UNESCO: o mundo falha em oferecer educação de qualidade para crianças
25 de janeiro de 2022
Um relatório das Nações Unidas divulgado na segunda-feira disse que o mundo não está conseguindo garantir que até 2030 todas as crianças recebam uma “educação de qualidade inclusiva e equitativa e oportunidades de aprendizado ao longo da vida”.
Os indicadores usados para determinar o sucesso de um país participante incluíram: frequência à educação na primeira infância; taxas de abandono; taxas de conclusão; diferenças de gênero nas taxas de conclusão; taxas mínimas de proficiência em leitura e matemática; professores treinados; e gastos públicos com educação.
A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, ou UNESCO, disse que os países já estão falhando com seus filhos “mesmo antes de levar em conta as possíveis consequências do COVID-19 no desenvolvimento da educação”.
Esse fracasso “é um alerta para os líderes mundiais”, disse o relatório da UNESCO, “já que milhões de crianças continuarão perdendo a escola e o aprendizado de alta qualidade”.
As referências educacionais estão incluídas no Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 – um dos 17 objetivos estabelecidos em 2015 pela Assembleia Geral da ONU. As metas devem ser alcançadas até 2030.
Fontes
- ((en)) UNESCO: World Failing to Provide Quality Education for Children — Voz da América, 25 de janeiro de 2022
Conforme os termos de uso "todo o material de texto, áudio e vídeo produzido exclusivamente pela Voz da América é de domínio público". A licença não se aplica a materiais de terceiros divulgados pela VOA. |
Esta página está arquivada e não é mais editável. |